鼓什么阅读答案
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苗寨听鼓 阅读答案
1.请给加点的字注音或根据拼音写汉字。
德夯()鼓槌()精(zhàn)_____如话
2.选文主要向我们介绍了苗寨的哪些鼓声?各表现了苗寨鼓声的什么特点?
3.第二段中写到:“我的双眼在不知不觉中湿润了”,为什么会湿润呢?
4.分析文中画线句子所运用的修辞手法及其作用。
5.以文章的开头与结尾为例,说说文章的结构有何妙处?
6.仔细体会和借鉴选文的写法,请你也描写你所熟悉的某个民间节日的庆祝场面。(50字左右)
答案:
1.hāng chuí湛2.拦门鼓,鼓声轻快,表现出苗寨的热情待客;猴儿鼓舞,其表现形式灵活奇巧,滑稽可笑;花鼓表演时简捷细腻,形象逼真。 3.我被苗寨鼓声所震撼,被苗寨老人的鼓声所震撼,体味到生命的不羁与奔放,因此“我的双眼在不知不觉中湿润了”。 4.运用排比的手法,写出了鼓声形式的多样,打鼓者技艺的高超。 5.文章以鼓声开头,以鼓声收尾。首尾呼应结构严谨。 6.只要能写出节日盛况的场面即可,如元宵舞狮表演、端午赛龙舟等,字数不少于50字。
是这份吗
鼓神 阅读答案
鼓神王雁
那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
春节的气氛越来越浓,鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来,听得人心烦意乱,我裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村。这里也在操练鼓锣作春节上街游行的准备。既然躲不掉就留下来听听吧。于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响。
敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲考,孤独孑孑。我准备悄悄地离开。正在敲打大鼓的壮汉把双槌一收,抹一下额上的汗水,用眼光把人群扫了一遍,最后目光定在我身边的一个瘦老头身上,说:“张伯,你来玩一把。”“别,别……”,这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢,穿着一件破旧的黑布棉袄,双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡,说:“鼓神,来一个!”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送,那些打小鼓腰鼓铜锣铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。
我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。我等着往下看。他感到是再也推辞不掉了。布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气,只见他把棉袄脱下来扔到一旁,走到大鼓前。就在他将双槌握在手中的时候,一个我不敢相信的奇迹出现了。一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的项天立地般站在了大家面前。他的眼睛充满光辉,脸上透出神圣,手臂像钢棍一样坚强起来,在轻轻地敲打了鼓沿几下后,双臂猛一挥,一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏,接着小鼓铜锣一起轰鸣,一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中,使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感.
我像被魔语诅咒了似的,双目紧盯着他,(B)只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……
就在敲击出的声声鼓鸣中,我似乎听到了天庭的意志,大地的精神,男人的粗犷,女人的娇娉,还有生命,婴儿落地开始的生命,老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突,纠缠,呼啸,狂乱……它们似在演绎着生命,似在点拨着生命,似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……
我站在这群肃立的山民之间,观看眼前出现的不可思议的奇迹,大鼓在响,小鼓在响,铜锣铜钹铿铿锵锵,而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一个蔫耷汉,而是一个飘逸的精灵!一串神秘的符号!一团无形的罡声!皇天在上,后土在下,人在其中。而他,这个人中的英杰此时就代表着人类在立地项天!我惊愕了,世上竞有着这样的声音。我醒悟了,生命中原本就没有卑微和可怜。我从人群中慢慢地退了出来,充满敬意地望着他们。我想我该回家过年了。(选自《首届老舍散文奖获奖作品》)
15.从“不敢作归乡的打算”,到“该回家过年”,“我”为什么改变了主意?(4分)
答:
16.本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫。请细读原文,指出其中两处并作简要分析。(6分)
答:(1)
(2)
17.本文有不少精彩的句子,请在画线的A、B两处任选一句作点评。(4分)
()句点评:
18.结合全文内容说说“鼓神”“神”在哪里。(6分)
答:
15 4参考示例:“我”事业无成,境况甚是凄惶可怜,自以为无脸回家见父老乡亲。但看了鼓神的精彩表演,我心灵受到震撼,感悟到“生命中原本就没有卑微和可怜”,因此决定回家过年。
16 6参考示例:(1)张伯开始给人的感觉是一个很不起眼的“既瘦弱又邋遢”的蔫耷汉,神情羞惑,穿着破旧,像个“落魄人”。可一握起鼓槌,他就成了鼓神。这是先抑后扬。
(2)文章前面对中青年汉子们威风表演的描写,从正面衬托了鼓神。
(3)姑娘媳妇们口嚷“鼓神”往前推搡张伯,打鼓汉子“一脸虔诚”送鼓槌给张伯,后生们“满脸殷殷”望着张伯。这是用众人近乎崇拜的举动正面衬托鼓神。
(4)“我”开始时以为张伯“也是像我一样的怕过年的落魄人”,“真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来”,可“我”后来却为之震撼了。这是侧面烘托鼓神。(每点2分)
17 4参考示例:A.“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。 B.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。
18 6一是“神”在技艺:鼓神貌不惊人,却身怀绝技,双槌挥舞,出神入化,惊天动地,极具艺术感染力;二是“神”在精神:鼓神身上蕴藏着的黄土高原的豪气,随鼓声而进发,展示着人类进取的力量和立地顶天的精神,震人魂魄,使人受到极大的鼓舞。(各2分)
会施魔法的鼓手阅读题及答案
会施魔法的鼓手-从前,有一个鼓手从前线打仗回来。他很穷,身上只有一个鼓,但他照样很高兴,因为他很多年没回家了。人们打老远就听见他敲鼓:嘭拉冬,嘭拉冬,嘭拉冬……他走啊,走啊,忽然遇见了一个身材矮小的老太太。
“漂亮的小战士,你给我一个铜板吧!”“好奶奶,要是我有钱,我可以给你两个,也可以给你十二个。但我实在没有。”“真的吗?”
“我在口袋里找了整整一个早上,什么也没找到。”
“你再瞧瞧,好好瞧瞧。”“瞧口袋里?好吧,为了让你高兴,我再瞧瞧。但我肯定,……咦,这是什么东西?”“一个铜板。你看见了吧!你有钱。”
“我向你发誓,我真不知道。太好了!你拿着,我很乐意给你,因为你比我更需要它。”
“谢谢,小战士。”身材矮小的老太太说道,“我送你件东西作为交换。”
“真的吗?但我什么也不想要。”
“那好,我要教给你一种小小的魔法。是这样的:每次你擂鼓时,所有的人都得跳起舞来。”
“谢谢,好奶奶。真是一种了不起的魔法。”
“别忙,我还没说完呢:所有的人都会跳起舞来,要是你不停止击鼓,他们就得一直跳下去。”
“这太好了!我不知道这种魔法对我有什么用,但我感到它会对我有用的。”
“对你有用极了。”
“再见,小战士。”
“再见,好奶奶。”
于是,小战士又踏上了回家的路途。走啊,走啊……突然,从树林里跳出三个强盗。
“要命,就把钱包掏出来。”“请吧,你们要钱包就拿吧。但我告诉你们,钱包是空的。”
“把手举起来,否则要你的命!”
“我从命,我从命,强盗先生。”
“你把钱放在什么地方啦?”
“我,我也可能把钱搁在帽子里了。”强盗们看了看他的帽子,里面什么也没有。
“我,我也可能把钱放在一只耳朵里了。”
他们看了看他的耳朵,里面什么也没有。“我对你们说吧,我要是有钱,还会把它们放在鼻子尖上的。”
强盗们看啊,找啊,搜啊。他们连一个子儿也没找到。“你真是个穷光蛋。”强盗头子说道。
“算了。我们把你的鼓拿走,奏乐玩。”
“你们拿去吧。”小战士叹着气说,“我很遗憾与它分手,因为这么多年了,它一直陪着我。你们如果一定要拿走的话……”“我们要把它拿走。”
“你们拿走之前,能让我再敲两下吗?我可以教你们怎么敲,怎么样?”
“行啊,你敲给我们听听。”
“好,好,”鼓手说道,“我敲两下。你们……(嘭拉冬、嘭拉冬、嘭拉冬)你们跳舞吧!”真该瞧瞧他们这三个人跳舞时的丑样儿。简直像集市上的三只熊。开始时他们跳啊,笑啊,还开着玩笑。
“加油啊,鼓手!下面敲华尔兹!”
“现在奏波尔卡,鼓手!”
“下面奏玛祖尔卡!”过了一会儿,他们就开始喘粗气了。他们想停住舞步,但怎么也停不下来。他们累了,喘不过气来了,头晕了,但鼓的魔法逼迫着他们跳呀,跳呀,跳呀……
“救命啊!”
“你们跳吧!”
“可怜可怜我们吧!”
“你们跳吧!”
“行行好吧!”
“你们跳吧!你们跳吧!”
“够了!够了!”
“我可以拿走鼓吗?”
“你拿走吧……我们可不想中邪……”
“你们放过我啦?”
“你要怎么样都行,只要你停止敲鼓。”
但为了谨慎起见鼓手在他们已经筋疲力竭,倒在地上的时候,才停了下来。
“你们就不能追我了!”
鼓手拔腿就跑。为了以防万一,他一边跑,一边不时地敲几下鼓。于是,树林里的野兔子在它们的窝里跳起舞历来,松鼠们在树枝上跳起舞来,猫头鹰也不得不在大白天醒来,在巢穴里跳起舞来……
勇敢的鼓手就这样连走带跑的,一直往家里走去……
第一种结局
鼓手走啊,走啊,他开始想道:“这种魔法将给我带来好运。刚才我真傻,对强盗太客气了。我完全可以让他们把钱都掏出来给我。我真想回去找他们……”
当他正想转过身去往回走的时,看见小路尽头来了一辆公共马车。
“这车是为我而来的。”
马小跑着,脖颈上系着的铃铛丁冬作响。坐在车夫座位上的驭手高兴地用口哨吹着曲子。他旁边坐着一个全副武装的宪兵。
“你好啊,鼓手。想上车吗?”
“不,我这样挺好。”
“那请你让开道,我们要过去。”
“等一会儿,你们先跳个舞吧。”
“嘭啦冬,嘭啦冬……”鼓开始擂起来了。马跳起舞来。马车夫跳到地上,也开始移动双腿。宪兵也跳起舞来,把枪都扔掉了。马车上的乘客也跳起舞来。
要知道,这辆马车运载的是银行的金子。车上有三个装满金子的箱子。约有三百公斤重。鼓手一面用一只手继续敲鼓,一面用另一只手让三只箱子掉落在小路上,并用脚把它们推到树丛后面去。
“你们跳吧!跳吧!”
“这就行了!我们受不了啦!”
“那好吧,你们快走,不要朝后面看……”
不再装有金子珍贵金子的马车又上路了。鼓手一下子成了百万富翁……他可以给自己盖一幢别墅,可以靠利息过日子,可以娶一个勋爵的女儿为妻。当他需要用钱时,可以不必去银行:有鼓就行了。
第二种结局
鼓手走啊,走啊,忽然看见一位猎手正要对一只鸫鸟开枪。嘭啦东,嘭啦东……猎人放下了卡宾枪,开始跳起舞来。鸫鸟逃走了。
“混蛋!你得赔我!”
“你还是跳舞吧。除非你听我的话,以后不再捕猎小鸟。”
他走啊,走啊,又看见了一个农民正在鞭打他的驴。
“跳舞吧!”
“救命!”
“跳吧!除非你发誓今后不再鞭打你的驴。”
“我发誓。”
善良的鼓手走啊,走啊,每当他遇见有人横行霸道,他就敲起鼓来打抱不平。但他碰见的不平之事太多了,致使他一直回不了家了。但他照样很高兴,他想:“能用我的鼓做好事的地方,就是我的家。”
第三种结局
他走啊,走啊……鼓手边走边思考着:“这鼓真奇怪,这魔法真奇怪。我真想弄清楚这魔术是怎么产生的。”
他看着鼓槌看:好象是两根很普通的木棍。
“也许秘密在里头,在鼓皮底下呢!”
小战士用刀子在鼓皮上挖了个小洞。
“我瞧一眼。”他说。
他一看,里面什么也没有。
他继续赶路,一面高兴地敲着鼓。但现在野兔、松鼠和树上的鸟都不随着鼓声跳舞了。猫头鹰也不醒来了。
“嘭啦冬,嘭啦冬……”
鼓声似乎和原来一样,但魔法却不灵了。
鼓手倒更高兴。你们相信吗?
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